Post 3523
Read on vk.com.
26 апреля (Link)
Вторник.
Анализируя весь свой прошлый опыт и собрав его воедино я пришел к единственному выводу. Танцы это такой же предмет. Но не в школе мозга, а в школе тела. И относиться к ним нужно соответствующе.
А значит у меня есть для вас печальные выводы. Например, тренер, не способный обучить человека танцевать на уровне чемпионов является абсолютно некомпетентным человеком. Так же как репетитор по русскому языку или математике, не способный обучить ребенка, чтобы тот сдал экзамен за четвертый класс.
Есть и обратная сторона. Толпа учеников, абсолютно не желающих нормально заниматься.
Ну что я вам могу сказать. Человек не способный закрыть четыре класса по математике, русскому языку или по танцам, может сходить к врачу и получить справку об умственной неполноценности.
Систему классов я сформулировал наверное уже как пару лет назад. Можно взять пример хастла для большего понимания.
Первый класс - бегиннеры. Здесь изучают ритм и базу.
Второй класс - райзинги и мейны. Здесь ритм ускоряется и появляется работа с весом.
Третий класс - стары. Тут начинается взрослая работа с моделями танца и прочее.
Четвертый класс - чемпионы. Очередное усложнение и расширение возможностей танца.
Пятый класс - кошки. Здесь начинается полноценная работа с нервной системой и пульсациями.
Шестой класс - биороботы. Расширение способностей тела до работы с электронными устройствами.
Каждый класс дает серьезный скачок в развитии тела и понимании того как это все работает. Люди серьезно не понимают, как это я так тренируюсь сидя на месте. К сожалению, они не в состоянии понять, как реально идет развитие и считают это какими-то фантазиями.
Знаете, сколько человек способно показать четвертый уровень танца? Давайте посчитаем. Дарья Кошевая. Ирина Пузанова. Так же его показывает Александр Макарчук. Ну и я с прошлого года могу на нем танцевать. Итого, четыре человека на все спортивные танцы. Четыре человека, которые могут сдать экзамен на знание четырех классов образования тела. Все остальные могут пойти получить справку как альтернативно одаренные и не способные к нормальному обучению.
Если кто-то из партнерш в состоянии танцевать на реальном уровне чемпионов, скажите мне, пошли потанцуем. И я буду знать аж пять человек способных закрыть четыре класса начального образования.
Это чтобы вы понимали, насколько все печально и почему не с кем нормально тренироваться и танцевать.
Если кто-то скажет мне, что он научил множество людей и вот это всё. То первым же вопросом станет: так все эти инвалиды твоя работа? Сколько из них стало танцевать на уровне чемпионов? А результат то где?
Я имею мотивацию тренироваться и давать индивы только тем людям, которые имеют цели и понимают, чего они вообще забыли в танцах. Люди должны понимать, что им необходимо закрыть как минимум четыре класса и научиться танцевать на уровне чемпионов. Я не желаю плодить инвалидов и совершенно не вижу в этом смысла.
Четыре класса это минимум, который позволяет быть здоровым и адекватным человеком. А до этого люди чем только не страдают.
Да, каждый класс это год обучения. Да, нужно вкладывать время и силы. Да, может быть лень и все такое прочее.
Но кто ты без образования? Без знания математики, русского языка или танцев? Обезьянка с соответствующими отклонениями в развитии.
Выбор за вами. А я воспринимаю людей не осиливших четыре класса образования как людей с отставанием в развитии, с которыми только и можно, что весело потанцевать. На что-то большее и продуктивное они, к сожалению, попросту не способны.
Доступна аудиозапись:
2454 | 7 | Вторник, 26 Апр 2022 01:19:19