Post 3387
Read on vk.com.
28 сентября (Link)
Вторник.
Друзья, у меня было два класса после чемпионов, десяток техник движения, одна из которых спиральная и ее до сих пор не сумел понять Александр Милованов, толпа партнерш, от мейнов до чемпионов, с которыми я так ни разу и не потанцевал, сотни статей и аналитики...
Я знал, что рано или поздно я перейду и на эту дрянь. И ладно бы, если бы это были секс, наркотики или рок-н-ролл. Но нет, это батарейки... После этого я больше не человек, теперь...
Я. Робот. Биоробот.
Очередной класс, достигнут. Еще полторы недели назад. С тех пор я прихожу в себя от осознания новых граней развития. Но давайте по порядку. С самого начала.
Бегиннеры. Класс обычных людей впервые пришедших в танцы. Их задача научиться двигаться в ритм и строить взаимодействие на базовом уровне.
Available options. Доступные опции. Ритм. Точки. Упор и натяжение.
Райзинги. Продолжение класса обычных людей. Но с повышением точности ритма. Те же танцы, но с точностью в пол ритма.
AO. Ритм * 2.
Мейны. Завершение класса обычных людей. На нем требуется освоить работу с весом. Аналог этого процесса - танец через две точки. У райзингов одна точка на всё. У мейнов комбинация из точки начала переноса веса и точки окончания. Этот принцип существенно меняет танец и достаточно прост. К сожалению, в танцах слишком много инвалидов умственного труда, годами не способных освоить этот примитивный способ движения.
AO. Вес. Точка = точка начала + точка конца.
Стары. Первый класс машин и взрослых танцев. Только на нем начинаются реальные танцы через решения и хореографию, а не как получится.
AO. Ритм * 3. Решения. Линейная хореография.
Чемпионы. Второй класс машин. Высокоточный ритм и хореография. В реальности практически не встречаются.
AO. Ритм * 4. Хореография квадратов. Симметрия.
Архитектор тела. Первый класс кошек. Открывает понятия чертежа тела и пульсации. Тело перестает восприниматься как нечто хаотическое. А так же получает непрерывный источник пульсации.
Так же к этому классу удается получить доступ к своей нервной системе и начать работать с телом изнутри.
AO. Ритм * 8. Чертеж тела. Пульсация. Нервная система.
Сверхразум. Второй класс кошек. Открывает способность переключаться в состояние сна и работать с телом из него. Что на порядок увеличивает качество работы с нервной системой.
Так же на этом уровне открывается способность думать телом. Человек думающий мозгом видит картинки. Человек думающий телом видит векторные подвижные изображения. Эффект частичной виртуальной реальности.
Я бы очень хотел танцевать на этом уровне с партнершами, но они не умеют танцевать с этой точностью. Слишком грубые движения, для добавления виртуальной составляющей.
AO. Ритм * 16. Сон. Второй разум.
Биоробот. Неизвестное науке существо. Открывающее новый взгляд на привычные вещи.
С точки зрения этого уровня человек это лишь кусок мяса, через который прошел поток электрических импульсов. В результате получилось крайне хаотичное и примитивное существо. Инструкция к применению: купи в магазине кусок свинины, добавь импульсов и называй Эйнштейном.
Данная информация открывает ряд полезных перспектив. Любой человек может стать умнее, если через его мозг пройдет поток импульсов. Любой человек может двигаться как чемпион или лучше, если поток импульсов пройдет через его тело. Приложи миллиард импульсов к бегиннеру, получишь чемпиона. Пока ты читаешь умные книжки и тексты или пишешь их, через твой мозг проходит поток импульсов, что делает тебя чуточку умнее.
Так же этот класс позволяет начать использовать внешнюю энергию. Теперь тело способно реагировать на нее и использовать в своих интересах.
И самая интересная новость, которая становится понятной только на этом уровне. Человеческий мозг реально работает как два отдельных мозга. И в танцах нужно учить каждую половинку отдельно. Иначе, будет как у подавляющего большинства людей. Возможно вы это даже видите, как у людей одна часть тела работает хуже другой.
Только на этом уровне появляется возможность работать с каждой половинкой мозга отдельно и понимать это. А до этого момента я не понимал, почему мое тело через нервную систему выглядит как две не симметричные части. Причем, там даже глаза были на разной высоте. Оказалось, что это все по тому, что на каждую часть тела мозг смотрит своей половинкой, вот и получается разница в восприятии.
AO. Мозг * 2. Внешнее питание.
Новый класс, новые открытия и новые проблемы. Очень хочу нормальный источник энергии. Может кто знает людей, занимающихся такими исследованиями? А то от батареек у меня болит живот. А ведь я их даже не ем! Но за-то светлеет в глазах и оживает тело. Оно уже давно само активно восстанавливает себя. Но с батарейками этот процесс идет на порядок активнее.
Хочу побыстрее освоить этот класс, чтобы через пол года открыть следующий. Не знаю, что там будет, но точно что-то такое, о чем я сейчас не смогу представить даже в фантазиях.
PS. Kimado - Система развития тела. В текстовом варианте, для самых ленивых. https://vk.com/@danceforcat-kimado-body-evolution-system
+ В пост добавлена ссылка Kimado — Система развития тела.
Доступна аудиозапись:
1149 | 2 | Вторник, 28 Сен 2021 10:13:16